在1895年，美國(guó)哈佛大學(xué)東大街6號(hào)一個(gè)叫"Willim Stephen"的傳教士創(chuàng)辦的一所私立補(bǔ)習(xí)學(xué)校，在這里培養(yǎng)優(yōu)秀青少年人才，掌握學(xué)習(xí)主義，讓每個(gè)孩子都脫穎而出，且貫徹著和睦、和諧、和忠、和事、和藹、和美六和文化，這就是哈佛人才之谷——哈谷6號(hào)。
“哈谷6號(hào)”作為中國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)個(gè)性化精品一對(duì)一的課外輔導(dǎo)品牌，在國(guó)內(nèi)教育與國(guó)際化日益接軌的背景下，秉承著打造中國(guó)教育精品，拓寬學(xué)生國(guó)際眼光，掌握學(xué)習(xí)主義，讓每個(gè)孩子都能脫穎而出。我們堅(jiān)信，沒(méi)有學(xué)不好的孩子，只有針對(duì)性差的教育方式。為了能夠讓每一個(gè)學(xué)生都能找到適合自己個(gè)性發(fā)展的成才途徑，真正的掌握學(xué)到的知識(shí)，培養(yǎng)自身學(xué)習(xí)的能力，在“布盧姆-掌握學(xué)習(xí)”教育理論的指導(dǎo)下，探討出一整套獨(dú)特的教育管理體系，從孩子的個(gè)性特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn)入手，結(jié)合其興趣習(xí)慣，打造出一條因材施教，針對(duì)性強(qiáng)的“快樂(lè)學(xué)習(xí)”之路，從而使孩子的身心和學(xué)習(xí)成績(jī)得到有效的提高。

“哈谷6號(hào)”中小學(xué)生課外輔導(dǎo)教學(xué)管理系統(tǒng)最大的優(yōu)勢(shì)就在于它利用了當(dāng)今最先進(jìn)的“布盧姆-掌握學(xué)習(xí)”教育理論和數(shù)字化管理技術(shù)手段，從而幫助教育真正實(shí)現(xiàn)“個(gè)性化”“有效化”，讓每個(gè)孩子能夠快樂(lè)的邁上自己的成功之路。

“哈谷6號(hào)”中小學(xué)生課外輔導(dǎo)的教育管理體系，作為學(xué)校教育的有效補(bǔ)位，是一種極其符合孩子成長(zhǎng)和教育規(guī)律的教育方式，我們將本著讓孩子自信快樂(lè)成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)欣慰放心的目標(biāo)，努力打造具備過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量、最優(yōu)質(zhì)的中小學(xué)生課外輔導(dǎo)品牌。

近十年來(lái)，哈谷國(guó)際教育集團(tuán)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)全國(guó)性大型的綜合教育機(jī)構(gòu)，我們?cè)谏虾！⑽錆h，廣州都設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。涉及的領(lǐng)域有中小學(xué)課外輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親子訓(xùn)練、數(shù)字化學(xué)習(xí)中心、海外游學(xué)、國(guó)際夏令營(yíng)、國(guó)際交換生、出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)及中外國(guó)際項(xiàng)目合作與推廣的品牌連鎖機(jī)構(gòu)。我們秉承著誠(chéng)信、創(chuàng)新、勤奮、進(jìn)取的價(jià)值觀，讓每個(gè)孩子都能脫穎而出的使命，最終我們的目標(biāo)是做中國(guó)個(gè)性化教育最受尊敬的品牌。